思想史研究数人头,以及爱看电影和现代舞与艺术作品的大合集。理论似乎到工业**之后就再没有进步,从第三章之后是以不同的角度重新切回对理性的讨论,后现代性只在最后悄然一眼。波德莱尔说现代是不能被蔑视的,影像中所呈现的经验和生活却停在黑白影像的时期。想到昨天看雷妈和碧梨的演出,雷妈说she is the voice of our generation, voice of your generation。什么是真正的**之声?古典乐配出的现代舞蹈反而强化了古典。老白男的现代性,高度概括不应被视之为大成和终点,而是开始,在这里所有遗漏的东西才是开始。哲学,社会学,政治,历史学学生大一大二结束之后可以一起看。或称之为思想与社会项目组期末**。社会学可重点观看前两章,从波德莱尔到韦伯和福柯。
🫗
北大二体首映,汪民安、李洋映后。看哭三次,一切新的关系还没等到稳固下来就陈旧了。很期待其实,本科时期受到《现代性》这样的启迪,今日再次看才感到原来文本非常有抒情性。汪民安老师的声音好有力量,很多话语都打在心上,残酷,富有**,和我们的现在和历史紧紧联系在一起。看出来他真的很喜欢皮娜了。感觉图像繁多有些干扰到思想口述了,电影还是应该被理解为**material之间的合奏,是很需要取舍的。一开始看到全是早期电影的影像说实话会有些失望,毕竟所谓“电影”,真正构成它的东西却都不是自己在生活中拍的;图像间的组成和节奏也应是艺术考量很重要的部分,字体和出现形式也最好是统一(比如后面那个滚动出字会让人觉得不舒适),总之,按照常规是会去这样想的。听了一天论坛困***了后半小时睡着了…求有机会能再看一遍吧。
哲燊。
北京大学首映观影。 关于“现代性”的种种梳理得很清晰,确实如汪民安教授所说是一种教学使用的**电影。不过可能受限于原书所写的时间,视*里关于“现代性”的论述感觉少了技术哲学的视角,如果能有所补充就更好了。
chair
“要么像列奥·施特劳斯那样……要么像哈贝马斯那样……要么像福柯、德里达那样……” 音乐挺好听的,应该带瓶酒来喝的。
绿水逆位星币九
思想史研究数人头,以及爱看电影和现代舞与艺术作品的大合集。理论似乎到工业**之后就再没有进步,从第三章之后是以不同的角度重新切回对理性的讨论,后现代性只在最后悄然一眼。波德莱尔说现代是不能被蔑视的,影像中所呈现的经验和生活却停在黑白影像的时期。想到昨天看雷妈和碧梨的演出,雷妈说she is the voice of our generation, voice of your generation。什么是真正的**之声?古典乐配出的现代舞蹈反而强化了古典。老白男的现代性,高度概括不应被视之为大成和终点,而是开始,在这里所有遗漏的东西才是开始。哲学,社会学,政治,历史学学生大一大二结束之后可以一起看。或称之为思想与社会项目组期末**。社会学可重点观看前两章,从波德莱尔到韦伯和福柯。
浮山
**电影,北大首映。还是去看专著吧!
llllllllllllll
呃呃,浮光掠影,很“现代”的一片子。原书分章节还好,电影想串起来的话就会出现一个问题,为了叙事的连贯牺牲了理论之间的矛盾交锋。而且看起来像是一种更文雅的b站视*:快餐文案,配上一些相关但不那么相关的影像。我不知道为什么要拍成电影,而不是直接去看文案。
Divedeep
很难说是电影,纯现代性思想史视*教案了,都是视听素材的拼贴,尤其在附录看到有Chris Marker的不少素材,感觉和人家那种纯**自剪的**电影还是相当不一样的。从影视角度能讨论的部分很少,但思想史本身能聊的部分也有限。科普意义>美学意义>学术意义。
qsrgukp。゚
昨晚两小时也没看够,还想看后现代之后的部分
兔兔闻小花
有时会被有趣的画面吸引注意,有时会由旁白论述浸入沉思。但就在这种注意力的拉扯和一些困意之中,理论在脑海中变得立体而丰富了。希望有机会多看几遍。
不吃香菜~
二体看的,居然可以把这么大的概念阐释出清晰的逻辑…还是惊叹的(虽然可能囿于自身知识的缺乏,还是会对**电影有一些惧怕)。视听效果很不错~喜欢里面的舞蹈哈哈哈哈